Alumnos de tres escuelas entrerrianas fueron premiados en una feria de Estado Unidos.

Alumnos de tres escuelas secundarias de la provincia fueron galardonados por sus proyectos científicos en Estados Unidos. Las iniciativas pertenecen a establecimientos educativos de los departamentos Victoria, Concordia y Uruguay, y se presentaron en la olimpiada internacional Mundo Sustentable, en Houston, Texas y en la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología que se realizó en Los Ángeles, California durante mayo. “Lo positivo es lo que hemos aprendido, los amigos que nos llevamos de la Olimpiada y los lugares que hemos conocido, pero sobre todo el poder exponer nuestras ideas y nuestras inquietudes a través de estos trabajos”, precisó el alumno de Rincón del Doll, José Schulteis, a su regreso.
Por su parte Brenda Zabala, quien también representó a su escuela destacó: “Creo que ésta fue la máxima experiencia que pudimos tener y sobre todo aprender, porque nos dedicamos a aprender, a conocer gente, y nos volvemos con todas esas cosas como experiencia”.

Los proyectos

Estudiantes de la escuela secundaria Nº 18 de San Cipriano, departamento Uruguay, participaron de la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología de Estados Unidos donde presentaron un trabajo denominado Plaguicidas una amenaza latente.

Nahuel Galliard, Karen Magni, Karen Turín y Celeste Colazo son los alumnos que investigaron en esta localidad. En rigor, observaron que el uso excesivo de plaguicidas provoca un alto grado de contaminación ambiental, disminuye el desarrollo de la flora y la fauna nativa y son capaces de alterar la salud del hombre, provocando diversas enfermedades. Este trabajo recibió reconocimientos por parte de los organismos y empresas participantes de la Feria Intel-Isef.

En representación de sus compañeros, Galliard afirmó: “Estamos muy contentos y orgullosos de haber representado al país y a la provincia en Los Ángeles. Entre los 1.400 proyectos provenientes de escuelas de todo el mundo, se destacan los materiales de las escuelas de las provincias argentinas”.

Por su parte, estudiantes de la escuela secundaria Nº 2 Juan de Mata Ibañez de Rincón del Doll, departamento Victoria, presentaron el proyecto de investigación Desde la tierra y para la tierra en la Olimpíada Internacional Mundo Sustentable en Houston, Texas.

Los alumnos José Schulteis y Brenda Zabala presentaron una investigación sobre una planta catalogada como maleza que aporta nutrientes a la tierra. Esta misma investigación obtuvo distinciones en las ferias departamental, provincial y nacional; y ahora se expuso junto a 470 trabajos de todo el mundo.

 
Desde la tierra y para la tierra obtuvo la medalla de bronce entre los proyectos presentados por escuelas de todo el mundo.

Es preciso señalar que también participaron de la investigación los alumnos Vanina Muñoz, Maira Jatón, Ada Weber, Emiliana Orellano, Ángel Mansilla, Alesio Almada, Nery Weber y Octavio Miño. Durante las distintas etapas del trabajo estuvieron orientados por la profesora de Química, Analía Mutuverría.

Del departamento Concordia, alumnos de la escuela de comercio General Martín Miguel de Güemes, presentaron los trabajos Cuando el arroyo suena y Aire, escuela, contaminado en las Olimpiadas Internacionales Mundo Sustentable de Houston.

Giuliana Paiz, Daniel Medvedovsky y Estefanía Aranda fueron los alumnos que realizaron las investigaciones relativas a problemáticas ecológicas y ambientales de su región, contando con el asesoramiento del profesor Carlos Gatto.
La distinción recibida por estos trabajos de los alumnos concordienses corresponde al tercer lugar de las jornadas.

La coordinadora de Actividades Científicas y Tecnológicas del Consejo General de Educación (CGE), Clara Quintero, aseguró que “este es un ejemplo de trabajo en equipo que incluye a toda la comunidad, no sólo la comunidad educativa”.

Por último, Quintero aseguró que “estos chicos representan un orgullo y un ejemplo, no sólo por haber llegado a estas instancias internacionales, sino por los resultados obtenidos de estas investigaciones, frutos del esfuerzo y el trabajo participativo. Desde la provincia se demostró que se puede mostrar lo que se logra en las localidades pequeñas, con mucho esfuerzo, convencimiento y el apoyo de los docentes, los directivos, los padres y la comunidad en general”.

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